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Language : portuguese Language : french Collection : Seer Ufrgs (Universidade Federal Do Rio Grande Do Sul فلترة بواسطة : موضوع
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Academic Journal

22 on 22: the centenary of the Week of Modern Art through the “eyes” of the Triangular Approach ; 22 el 22: el centenario de la Semana de Arte Moderno a través de los “ojos” del Abordaje Triangular ; 22 em 22: o centenário da Semana de Arte moderna pelos “olhos” da Abordagem Triangular

Subjects: Elementary School; Triangular Approach; Modern Art Week

  • Source: Revista GEARTE; Vol. 9 (2022) ; Revista GEARTE; v. 9 (2022) ; 2357-9854

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Pensamento algébrico nas aulas de matemática do Ensino Fundamental: possibilidades de trabalho em tempos de ensino remoto

Subjects: Educação Matemática; Ensino de Álgebra; Ensino Fundamental

  • Source: Cadernos do Aplicação; v. 35 (2022): Cadernos do Aplicação 2022 ; 2595-4377 ; 0103-6041

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O trabalho com a leitura em um livro didático de Língua Portuguesa destinado ao 5º ano das Séries Iniciais

Subjects: Leitura; Livro didático; Ensino Fundamental I

  • Source: Cadernos do Aplicação; v. 35 (2022): Cadernos do Aplicação 2022 ; 2595-4377 ; 0103-6041

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O espaço físico em sala de aula e as adaptações curriculares para alunos com deficiência do Ensino Fundamental: um repensar necessário

Subjects: Adaptações curriculares; Alunos com deficiência; Escola regular

  • Source: Cadernos do Aplicação; v. 35 (2022): Cadernos do Aplicação 2022 ; 2595-4377 ; 0103-6041

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Mitos de criação: a origem das coisas

Subjects: Educação Básica; Ensino Fundamental; Produção Escrita

  • Source: Cadernos do Aplicação; v. 35 (2022): Cadernos do Aplicação 2022 ; 2595-4377 ; 0103-6041

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Knowledge multidimensionality: a proposition for Physical Education teaching ; Multidimensionalidad del conocimiento: una propuesta para la enseñanza de la Educación Física ; Multidimensionalidade dos conhecimentos: uma proposição para o ensino da Educação Física

Subjects: Education Primary and Secondary; Learning; Knowledge

  • Source: Movimento; v. 28, jan./dez. 2022; e28060 ; 1982-8918 ; 0104-754X

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Contents and their dimensions in Physical Education in Elementary School: a review study ; Contenidos y sus dimensiones en la Educación Física escolar en la Educación Básica: un estudio de revisión ; Conteúdos e suas dimensões na Educação Física escolar no Ensino Fundamental: um estudo de revisão

Subjects: Contents; Elementary School; Physical Education

  • Source: Movimento; v. 28, jan./dez. 2022; e28052 ; 1982-8918 ; 0104-754X

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Atividades lúdicas inclusivas junto a alunos com deficiência intelectual nas aulas de Ciências.

Subjects: Escola; Educação Básica; Ensino Fundamental

  • Source: Cadernos do Aplicação; v. 34 n. 2 (2021): Educação Especial e Processos Inclusivos ; 2595-4377 ; 0103-6041

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Protagonismo juvenil: cooptação ou emancipação dos jovens?

Subjects: Protagonismo juvenil; Participação; Ensino Fundamental

  • Source: Cadernos do Aplicação; v. 34 n. 1 (2021): Juventudes e Educação ; 2595-4377 ; 0103-6041

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Jovens estudantes e visitas em espaços públicos e culturais: engajamento, trans-formação do habitus e construção de sentidos

Subjects: Escola; Ensino Fundamental; Ensino Médio

  • Source: Cadernos do Aplicação; v. 34 n. 1 (2021): Juventudes e Educação ; 2595-4377 ; 0103-6041

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